周周轻轻侧过头去瞥了一眼马远奔，对方立刻识时务地埋头假寐了。
“你是不是男人啊！”只剩下温淼在后面无奈地咆哮。
“我昨天已经大致确定了在前面领导实验的同学名单，至于咱们班还有谁能参加，目前还没有定下来，不过肯定是咱们班和二班一半一半，绝对公平。”
实验？余周周把注意力从眼镜盒转移到物理老师身上。
这一次的公开课的设计的确比以往有趣得多。物理老师明显是下了功夫，准备了好几套趣味实验，完全抛开了课本，美名其曰，科普探索。
然后，物理老师殷切热情的目光落在了余周周和温淼的方向。
余周周甚至都听到了温淼在后面紧张地咽口水的声音——
文艺委员私底下对余周周赞叹道，这次的公开课很有趣嘛，这种创新一定让评委非常看重，体现了新课标的自主性内涵——余周周和温淼不动声色地对视了一眼，叹口气。
不过就是形式新颖了些，难度提高了些。实验都不是他们自己设计的，连结果都已经计算好了，甚至连课堂上对实验过程和结果提出质疑的同学都已经安排好了。
这次公开课让余周周喜忧参半。高兴的是，许许多多无聊的课程，比如保健课，劳技课，还有课间操眼保健操，她都有借口逃避了。物理实验室已经成了余周周的官方避难所，她对自己所负责的小实验充满了前所未有的热情。
她的实验搭档温淼也是喜欢逃课的人，不过这个家伙和她唯一的分歧就在于劳技课。温淼喜欢劳技课，也喜欢那些手工作业。余周周不明白一个并不娘娘腔的男生怎么可能如此热爱劳技课，而作为实验搭档，他们必须统一口径一起行动，所以当温淼坚持要上劳技课的时候，余周周终于抓狂了。
“你是不是男人啊，那种课你也有兴趣？我们需要练习啊，练习！”
温淼打了个哈欠，“练习个头！咱俩的实验几乎没有任何技术含量，你不就是想要带着漫画到实验室泡着吗？其实我觉得在课堂上面一边看一边提心吊胆更刺激，你说是不是？”
余周周理亏，他们的实验的确很简单很简单：模拟日出。
基本原理是光的折射作用，所需要的道具就是一个方盒子，一个手电筒，还有一个玻璃瓶，确切地说，是撕掉标签的输液瓶。手电筒代表太阳，方盒子所代表的地平线的高度正好遮蔽了后面的手电筒光芒，讲台下的同学们什么都看不到。可是在二者中间放上装满水的输液瓶之后，讲台下的同学就能看到手电筒的光亮了。输液瓶在这里充当了大气层，对阳光进行了折射，这就是所谓的“黎明在真正的日出之前”。
用温淼的话来说，这种无聊的实验，六岁小孩儿都能操作。物理老师的要求一直都是—
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